Antisemitismus in der DDR

Antisemitismus begegnet Lehrkräften und Jugendlichen immer häufiger in Ihrem Alltag – das Thema ist daher nicht nur historisch, sondern leider auch hochaktuell. Die Entwicklungen rund um den Nahostkonflikt und die Eskalation seit dem 7. Oktober 2023 haben zu neuen, teils hitzigen Debatten geführt – auch an Schulen. Dabei wird deutlich, wie wichtig es ist, historische Hintergründe, ideologische Kontinuitäten und unterschiedliche Formen von Antisemitismus zu kennen, um fundiert und sensibel darauf reagieren zu können.

Die Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur und die Bildungsstätte Anne Frank beleuchten in einer gemeinsamen Fortbildung wichtige Meilensteine in der Auseinandersetzung mit der staatspolitischen Verantwortung beider deutscher Staaten. Es wird in zentrale Begriffe und Narrative eingeführt und erarbeitet, wie diese in DDR und Gegenwart noch immer wirken. 

Wir blicken auf den Gründungsmythos der DDR als „antifaschistischer Staat“, dessen Konsequenzen im Alltag und für die Erinnerungskultur und das staatspolitische Verhältnis der DDR und Bundesrepublik zu Israel und Palästina. Zuletzt gibt die Fortbildung einen Ausblick auf die Aufarbeitung in der Transformationszeit nach 1989/90 bis in die Gegenwart. 

Die Veranstaltung ist als Überblick gedacht und richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen. 

Die Veranstaltung findet online statt. Anmeldung (rechts oben) bis 7. Mai 2025. 

Ziele der Fortbildung:

• Vermittlung grundlegender Begriffe und Narrative rund um Antisemitismus, Antijudaismus und Zionismus – historisch fundiert und im Kontext aktueller Debatten
• Einblick in die erinnerungspolitischen Unterschiede zwischen DDR und Bundesrepublik im Umgang mit der NS-Vergangenheit und den Beziehungen zu Israel und Palästina
• Sensibilisierung für die ideologischen Kontinuitäten von Antisemitismus – von der DDR-Zeit bis in die Gegenwart
• Reflexion über die Rolle von Schule und historisch-politischer Bildung im Umgang mit Antisemitismus heute
• Praktische Anregungen und Vorstellung von Materialien, mit denen das Thema im Unterricht behandelt werden kann