Magazin ,,Lernen aus Geschichte“: Das Spannungsfeld zwischen geschichtspolitischen Initiativen und der historischen Bildungsarbeit über die Geschichte der DDR (April-Ausgabe 2016)

Das Magazin der Reihe „Lernen aus der Geschichte“ (LaG) des Vereins „Agentur für Bildung - Geschichte, Politik und Medien e.V.“ richtet sich an Multiplikator/-innen der historisch-politischen Bildungsarbeit im schulischen und außerschulischen Kontext. Es informiert über historische und politische Themen, die im Unterricht aufgegriffen werden können.

Die April-Ausgabe 2016 befasst sich mit den Zusammenhängen von Geschichtspolitik und Bildungsarbeit zur DDR. Die Beiträge thematisieren unter anderem die Aufarbeitung von Diktaturen im Unterricht und mögliche Zielsetzungen von historischer Bildungsarbeit. Hierbei werden zum Beispiel das Totalitarismusparadigma und die ,,Waagschalenmentalität“ diskutiert. Das Heft stellt Diskussionsthemen sowie Empfehlungen für Fachbücher, Fachdidaktik und Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Das Magazin bietet beispielsweise Beiträge zur Gedenk-und Bildungsstätte ,,Andreasstraße“ und zu dem Thema ,,Ostalgie und Wirklichkeit“. Die Ausgabe des Magazins wurde von der Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur gefördert.